人教版二年级语文下册期中测试题

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一、我会看拼音，写词语。(8分)

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

( ) ( ) ( ) ( )

shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(13分)

华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ)

爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn)

银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

1.用扇子扇(shānshàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shānshàn)。2.在优美的音乐(yuèlè)声中，同学们快乐(yuèlè)地跳起舞来了。

三、我会选择正确的字填在( )里。(8分)

申 伸 棵 颗 言 信

( )开 ( )明 一( )树 一( )豆 相( ) 发( )

( )手 ( )请 一( )星 一( )草 语( ) 书( )

台 治 ( )虫 讲( ) 平( ) ( )病

四、比一比，再组词。(8分)

区( ) 作( ) 休( ) 惊( )

巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )

外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

处( ) 极( ) 诉( ) 季( )

五、我能照样子写一写。(13分)

1、例：许多 许许多多

开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________

漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

2、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。(9分)

加一加，例：夫──(肤)(皮肤)

令──()()因──()()乃──()()

减一减，例：哄—(共)(一共)

涛──()()沟──()()蝉──()()

换一换，例：芬──(纷)(纷飞)

渴──()()坡──()()特──()()

六、我会写意思相反的词语。(8分)

快—( ) 退—( ) 难过—( ) 热闹—( )

多—( ) 黑—( ) 弯曲—( ) 热情—( )

七.将下列词语补充完整。(20分)

( )扑鼻 ( )辉煌 ( )一新 ( )多彩

灯光( ) 光彩( ) 华灯( ) 湖水( )

名胜( ) 树木( ) 风光( ) 群山( )

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( )

自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马

十( )十( ) 三( )二( )

八、我会连。(8分)

1. 唱 电脑 穿着 皮包

做 图案 拿着 皮衣

学 京戏 吃着 月亮

拼 作业 看着 月饼

2. 美丽的 石头 认认真真地 过年

干净的 北京 急急忙忙地 说话

快乐的 小鸟 开开心心地 上课

奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。(6分)

例：骑马 许多 草原上 在 小伙子 许多小伙子在草原上骑马。

1.五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _________________________________

2.你的 是 文具盒 这个 吗 _________________________________

3.生命力 多么 小草的 啊 顽强____________________________________

十、我会给句子加上正确的标点。(4分)

1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )2.明天你能和我一起去小刚家吗( )

3.天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )

4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书( )

十一、我能照样子写句子。(4分)

例：小刚是我的好朋友。我的好朋友是小刚。

1.王丁丁是我们班的劳动委员。______________________________________

2.我的妈妈是张华。______________________________________________

十二、我能照样子把句子写得更生动。(4分)

例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。

1.老师在批改作业。______________________________________

2.花园里有许多花。__________________________________________

十三、默写古诗(6分) 《草》

___________________________________________

____________________________________________

十四、按课文内容填空。(12分)

(1) 我们几个孩子，______棉袄_______家门，奔向______去________春天。

(2)儿童急走追黄蝶，______________________________。

(3) 背着年迈的________， _______路上的荆棘，瞧，那花瓣上______的_________，就是他洒下的_________。(4) 阿切尔发明了____________________。

十五、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(15分)

提起啄木鸟，人人都熟悉。它是着名的树医生，树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了!它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。

1.短文中的“除虫大将军”是_______(2分)

2.我从文中收集了两个成语____________、____________(2分)

3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是 ____________._____________。这几样法宝的用途分别是_________、____________、_________、________。(8分)

4.我还知道别的“除虫大将军”(2个)________________________________________________________________