作者:佚名       来源于:家长学院

语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学。下面来练习下人教版二年级上册语文第五单元测试卷。

一、读拼音,选字填空。

糙 折 钉 皱 之 扎 凳 削

zhé zhòu xiāo dīnɡ

( )断 ( )眉 ( )笔 铁( )

zhī cāo dènɡ zā

( )间 粗( ) 板( ) ( )风筝

二、给加粗的字选择正确的读音。

漂(biǎo piāo)呀漂 扎(zhā zā)风筝 吞吞吐(tǔ tù)吐

天高云淡(dàn tàn) 山河壮(zhuàn zhuànɡ)美

清(qīnɡ qīn)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。

老师教(jiào jiāo)同学们写字。

三、比一比,组词语。

令 轮 送 袄

今 伦 郑 跃

谋 惹 搓 眯

某 若 差 米

直( ) 期( ) 根( ) 谷( )

真( ) 旗( ) 浪( ) 容( )

四、把下列词语连成句子。

1.妈妈 我的 一位 是 医生

___________________________________________________。

2.送给 一个 邻居 我 笔记本 漂亮的

漂亮的___________________________________________________。

漂亮的___________________________________________________。

漂亮的___________________________________________________。

漂亮的___________________________________________________。

3.水草间 鱼儿 快活地 在 游来游去

___________________________________________________。

___________________________________________________。

五、照样子,写一写。

例:问了问

了 了 了

例:神气极了

极了 极了 极了

例:一个比一个好

一 比一 一 比一

例:树叶那么绿,那么美,真惹人爱。

例:湖中央有个小岛。

湖中央有个美丽的小岛。

树上长出叶子。

六、把下列句子整理通顺,并将序号写在括号里。

( )可是,南瓜又大又重,小白兔搬不动,怎么办呢?

( )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过,它终于想出办法来了。

( )回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。

( )小白兔的菜园里结了个大南瓜。

( )小白兔滚着南瓜向家走去。

七、阅读题。

蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃,长着不同的肤色。一天,他们争吵起来。

红娃娃说:“我的用途最大,能画红太阳、红花……”

“哼,你算什么!”黄娃娃抢着说,“我能画大黄梨、黄香蕉……”

“我画绿草、绿柳,可美了!”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天,蓝蓝的海,谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。

“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说,“你们只说自己的本领大,看不到别人的长处。我建议,大家共同画一幅画,好吗?”

“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看,蓝蓝的天上挂着红太阳,阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带,溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……

“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道:“集体的力量真是太大了!”

1.填上表示颜色的词。

金 青 红 蓝 绿

( )( )的天上挂着( )的太阳,阳光下的( )山格外美丽。山溪像( )色的飘带,溪边( )花( )柳。( )色的麦浪一望无际……

2.照样子,写词语。

例:(红通通)的(霞)

( )的( ) ( )的( )

3.短文告诉我们的道理是:

八、我会写。

自己选一个同学,夸夸他/她的优点(注意选择平时表现不太好的学生,发现他们的长处)。

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