小学二年级语文上册第六单元测试题

语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面是小编分享的小学二年级语文上册第六单元测试题，欢迎大家练习！

一、看拼音，写词语。(10分)

rónɡ yì bànɡ wǎn zhuō yǐ zhù fú zhānɡ yánɡ

chénɡ kè wēn nuǎn jiǎo luò zā ɡēn bìnɡ chuánɡ

二、在正确的读音后面打“√”。(2分)

jì móu( ) chuō shén( ) cū zào ( ) bǎnɡdèn( )

计谋 搓绳 粗糙 板凳

jì muó( ) cuō shénɡ( ) cū cāo ( ) bǎndènɡ( )

三、拼一拼，连一连。(5分)

zhí 直 ténɡ 痛 zhòu 皱 zènɡ 郑 yù 欲

zhé 折 tònɡ 疼 shòu 受 zhènɡ 赠 yì 易

四、读一读，连成新字。(5分)

户 山 弗 若 合

灰 贝 羽 皿 心

五、用“∕”画去搭配不当的字。(4分)

布(料 科) (机 饥)饿 (情 晴)空 龙(舟 周)

如(河 何) (食 实)品 (寄 奇) 信 (奉 奏)献

六、我会组词。(4分)

期( ) 份( ) 晴( ) 容( )

旗( ) 粉( ) 清( ) 客( )

七、照样子，给下面的字换偏旁变成新字，再组词。(5分)

故( 姑 )( 姑 母 ) 浪( )( ) 作( )( )

清( )( ) 抬( )( ) 沿( )( )

八、连一连。(6分)

采 风筝 服从 纷纷 健康的 地方 好好地 等

放 日记 消除 命令 羡慕的 身体 轻轻地 拍

写 木料 议论 疲劳 遥远的 眼光 苦苦地 学

九、填上合适的字词。(12分)

例：迫(不)(及)待 一( 只 )狐狸 假如——( 如果 ) 贫——( 富 )

( )中( )炭 一( )日记 天天——( ) 美——( )

叫苦( )( ) 一( )礼物 称赞——( ) 困难——( )

( )人( )乐 一( )红枣 难过——( ) 饥寒——( )

十、照样子，把句子补充完整。(10分)

例： 问 了 问 神气 极了 一 个 比一 个 好 立刻 叫起来

_____了_____ 极了 一_____ 比一 立刻

例：你把绿铅笔借给我用一用行吗?

______________________________吗?

例：气球上画着一张可爱的小脸。

______________________________可爱的 。

例：科利亚望着窗外高兴地笑了。

______________________________高兴地 。

例：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给______________________________ 。

十一、我会填。(7分)

1.填标点。(3分)

(1)我是汉族小姑娘( )

(2)我多想有一台电脑呀( )

(3)王华今天怎么没来上课( )

2.填空。(4分)

钅： 犭： 扌：

我发现带有“ ”的字跟 有关。

十二、我会填古诗句、谚语。(5分)

1.儿 不 ，

问 从 。

2. 独放 ，

齐放 。

3. 不怕风，线多搓绳 。

十三、给下面的句子排排队。(5分)

( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

十四、读下面的短文，回答问题。(9分)

一天下午，突然下起雨来。一辆公共汽车靠站了，从车上下来一位老奶奶。她没(戴 带 代)雨伞，心里真着急，用手帕遮着头上，准备向前走。这时，小玲刚好打伞从这里路过，小玲想：老奶奶年(记 纪、几)大了，(背 被 备)雨淋了会生病的，就连忙走上前，说：“老奶奶，慢点走，我和你一起打伞。”老奶奶笑着说：“谢谢你!好孩子!”汽车上的的乘客看见了，都高兴地夸(讲 奖)说：“多好的孩子啊!”

1.请用“√”在括号里选出正确的字。(2分)

2.读了短文，能加一个最恰当的题目吗? ( )(3分)

①在车上 ②下车以后 ③雨中

3.你能用自己的话夸一夸小玲吗?(4分)

十五、你在二年级一定经历过不少快乐的事，请你把感到最快乐的一件事写成一篇日记。(11分)