作者:佚名       来源于:家长学院

一、 请你仔细听老师读词语,把听到的词语正确、端正、漂亮地写在田字格中。(10分)

二、 比一比,再组词,要细心哟。(10分)

扬( ) 体( ) 漂( ) 吸( ) 味( )

场( ) 休( ) 飘( ) 极( ) 妹( )

三、 在括号里填上合适的字。(6分)

各( )各( ) ( )( )古迹 绿( )成( )

秀 丽( )( ) 自( )自( ) 议论( )( )

四、我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。(20分)

1、例:大一小

黑暗一( ) 反一( ) 虚假一( )

进步一( ) 贫一( ) 饥寒一( )

2、例:碧绿的(叶子)

机灵的( ) 快乐的( ) 热烈的( )

3、例:(堆)雪人

( )天气 ( )桌子 ( )电话 ( )小鱼

4、例:高兴极了 _______ ________ _______

例:一个比一个红 一棵比一棵______

例:跑来跑去 ____来____去 ____

五、 我会按照要求做。(12分)

1、 请写出四个描写秋天的四字词语。

2、请写出四个成语故事的名字。

3、 请写出四个神话故事的名字。

句子大观园

六、我能把五个词语请回家。(5分,每词一分)

飘扬 漂浮

①升国旗时,鲜艳的五星红旗迎风( )。

②树叶在水面上( )着。

高兴、得意、喜欢

①我今天考试得了100分,心里真( )。

②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。

③我( )看故事书。

七、改写句子,使句子意思不变。(6分)

1、教室被小刚打扫干净了。

2、有几个虫子怕什么!

3、那个可爱的小男孩是我的弟弟。

八、补充句子,并加上合适的标点符号。(6分)

1、 可爱的

2、 是 , 也是

3、 啊

九、按课文内容填空。(5分)

1、 离家 , 鬓毛衰。

儿童 ,笑问 。

2、假如我有一支马良的 ,我要给窗前的 画一个 。让 在冬天也能 地成长。

阅读天地

十、阅读短文,回答问题。(10分)

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1、 这篇短文有( )个自然段。

2、 给带点的字选择正确的音节,对的打“√”。

忽然(yán rán) 扇着(shān shàn)

乘凉(chèng chéng) 捉住(zhuō zuō)

3、写出下面词语的近义词。

漂亮—— 喜欢——

4、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。

5、请你用“……像……”造一个句子:

6、你还知道哪些益虫?它有哪些好处?

写作天地

十一、写一写(10分)

你喜欢哪种小动物,把你喜欢的小动物的外形或可爱之处写一写吧。

附试题参考答案

一、闹钟 壮丽 教室 弹琴 操场

保护 民族 温暖 科技 纸船

二、略 三 、略

四、1光明 正 真诚 落后 富 温饱

2、3、4略

五、略

六、1(1)飘扬 (2)漂浮

2(1)高兴 (2)得意 (3)喜欢

七、1 小刚把教室打扫干净了。

2 有 几个虫子不用怕。

3 我的弟弟是 那个可爱的小男孩。

八、略

九、1、少小 老大回 乡音无改 相见不相识 客从何处来

2、神笔 小树 红红的太阳 小树 快活

十、1 短文有 两个自然段。

2 略 3略 4眼珠和翅膀

5、6略

十一、 略




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