作者:佚名       来源于:家长学院

一、读拼音,写词语。(12分)

jīnɡ xīn yáo yuǎn pīn mìnɡ yóu piào

( ) ( ) ( ) ( )

bō luó liánɡ shuǎnɡ mò fánɡ liánɡ shi

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(12分)

遍( ) 佳( ) 插( )

篇( ) 娃( ) 播( )

倍( ) 杨( ) 坊( )

陪( ) 扬( ) 仿( )

三、把下列词语补充完整。(9分)

千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )

自( )自( ) 自( )自( ) 自( )自( )

( )然( )( ) ( )然( )( ) ( )然( )( )

四、在括号里填上表示颜色的词语。(6分)

( )的枫叶 ( )的田野 ( )的银杏树

( )的柿子 ( )的松柏 ( )的菊花

五、选择恰当的词语填空。(5分)

匆匆地 悄悄地 拼命地 好奇地

1.我走到奶奶身后,( )蒙上她的眼睛。

2.小羊落入了虎口,正( )挣扎。

3.时间( )来,又( )去了。

4.明明初来乍到,每个地方都( )瞅个没完。

六、选出红色字的正确意思。(4分)

1.夜书所见( )

A.所见到的景物。 B.看到。

2.知有儿童挑促织 ( )

A.挑着。 B.捉。

3.独在异乡为异客 ( )

A.另外的,别的。 B.奇怪的。 C.不同的。

4.每逢佳节倍思亲 ( )

A.更加。 B.倍数。

七、下面的哪种说法对?对的请打“√”。(5分)

1.《夜书所见》是唐代诗人叶绍翁写的。( )

2.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。( )

3.“黄黄的叶子像一把把扇子。”这是一个比喻句。( )

4.“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这也是一个比喻句。( )

5.《风筝》一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。( )

八、按要求改写句子。(6分)

1.秋天的雨把红色给了枫树。(改为“被”字句)

2.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)

3.很好闻的气味。(改为感叹句)

九、阅读短文,完成后面的练习。(16分)

校园秋色

今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。

突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

1.选出红色字的正确读音。(3分)

弯曲(qū qǔ) 张牙舞爪(zhuǎ zhǎo)

2.用短文中的词语填空。(6分)

( )的空气 ( )的露珠 ( )的秋风

( )的菊花 ( )的树叶 ( )的雪松

3.“信”的意思有①信用;②相信;③随意;④消息。

文中的“信步”应取第( )种解释,“信息”应取第( )种解释。

(3分)

4.读句子,再仿写句子,用上红色的词。(4分)

树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。

,就像。

十、习作。(25分)

和爸爸、妈妈一起去摘摘果子,看看红叶;和小伙伴们一起去放放风筝,瞧瞧秋天的田野……把你看到的、听到的写下来。




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