作者:佚名       来源于:家长学院

导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看科教版语文四年级上册期中测试卷。希望对大家有所帮助。

一、给加点的字选择正确的读音。(9分)

侮辱(wū wǔ)

为难(nán nàn)

敝国(bì chǎng)

颤抖(chàn zhàn)

既然(jì jí)

顷刻(qǐng qīng)

山隅(yú ǒu)

噪音(zào zhào)

粘贴(zhān nián)

二、把词语补充完整。(10分)

大义( )然

( )山( )野

( )钉( )铁

( )心( )魄

热血( )腾

( )首挺( )

三、选字填空。(8分)

博 搏 驱 躯 燥 躁 豪 毫

1.我们要努力拼( ),长大后拿到( )士学位。

2.英雄们为了将敌人( )赶出国境,即使为国捐( ),也心甘情愿。

3.干( )的天气使人容易烦( )。

4.打败了敌人,我军( )发未损,战士们自( )地挥舞着双臂庆祝。

四、写出下列句子采用的修辞手法。(8分)

拟人 比喻 排比

1.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明…… ( )

2.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( )

3.这时候,什么苍松啊,翠柏呀,都挽留不住游人。( )

4.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。( )

五、把乱句重新组合。(5分)

( )小敏和大江正在窗前下棋,看着小树苗遭到暴风雨的袭击,心里十分着急。

( )吃过午饭,天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛,雨越下越大。路旁的小树苗被风吹打得东倒西歪。

( )过了一会儿,风小了,雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆儿向他们点头示意。

( )他们连忙丢下手里的棋子,找来几根竹竿和绳子,飞快地冲出院子,冒着风雨去支撑小树苗。

( )他们一个扶,一个绑,很快把一棵棵小树苗都支撑好了,自己却被大雨淋得浑身湿透了。

六、阅读天地。(30分)

(一)课内阅读。

一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。”

1.从上面这段话中找出几个成语写出来。 (6分)

_____________________________________

2.文中前一个“水土”是指________________,后一个“水土”是指________________。(4分)

3.这段话写了楚王第________次侮辱晏子。楚王说齐国人________,想借此机会________________ 。(3分)

4.从这个片段中我们可以看出晏子是一个________________的人。(3分)

(二)课外阅读。

难忘的八个字

随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。

同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点儿。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点儿,这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”

1.画去加点的字的错误读音。(4分)

模样(mó mú)

厌恶(è wù)

畸形(qí jī)

一束(shù sù)

2.“聪”用部首查字法应查( )部,再查( )画。“聪”字在字典里的解释有:①听觉。②听觉灵敏。③聪明,智力强。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)

3.写出下列词的近义词。(3分)

抚慰—( )

讥笑—( )

缘故—( )

4.难忘的八个字是哪八个字?(2分)

_____________________________________

5.这八个字对“我”产生了什么作用?(2分)

_____________________________________

七、作文园地。(30分)

生活中,同学们凭借自己的聪明才干,一定做成了许多事。不管做什么,做事的决心和信心都是成功必不可少的条件。下面就请你以“我能_________”为题,写一篇作文。

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